>>ゆいかｓ

同じ気持ちの経験者からのアドバイス、嬉しい限りです

なるほど、とにかく積極的に行動していったんですね…授業の話から慣れて、他愛のない話へ、うーん…

難しいことですが、今度やってみようかと思います。先生の本も読んで…。励みになりました、ありがとうございます

初めまして。
うさおさんと同じ高校三年の女です。

私も中学生の時、五十歳近くの先生に恋をしました。
私の場合は、とにかく通い詰めて、授業の質問をする時もあれば、用もなく入り浸って他愛もなく話したりもして、とりあえず沢山いる中の一人から抜け出そうとしました。
やり過ぎだってくらいにやった結果、下の名前で呼んでくれたり、昼休みはほぼ毎日一緒にいてくれたりと、恋愛関係にこそなれませんでしたが特別な生徒にはなれたと思います。
上記は必要ないかもしれませんが、参考になればと思います。

教師にとって、接点のない生徒は恐らく沢山の中の一人です。
顔と名前をしっかり覚えてもらって、沢山から抜け出すためには、やはり関わりが必要だと思います。
授業の質問などから始めて、慣れてきたら他愛の話をしてみてはどうでしょうか？
先生の著書の話もいいかもしれません。
三年生なら進路の相談などもありだと思います。
二人で話す時間は大切だと思いますよ。生徒と教師ならなおさら。

勇気のいることだとは思いますが、一歩を踏み出してみてください。
厳しい恋愛かもしれませんが、望みがないわけじゃありません。


ステファニーさんと内容が被ってしまって申し訳ないですが、頑張ってください。応援しています。

長文失礼しました。

>>ステファニーｓ

アドバイスありがとうございます

美術やら芸術は自分も大好きです(映画が特に)

ただ、あまりに好きすぎてある種の神のように崇めた感があって、今日は喋りに行こう、今日こそは、と躊躇ってなかなか一歩を踏み出せません

精一杯の挨拶はしていますけど…


とにもかくにも一歩を踏み出さなきゃですかね…

そんな愉快な先生がわたしの学校にもいたら良いのに！（笑

恋する心って、コントロールが効かないものです。
仕方がありません。
貴方の恋だって、別に悪い事ではありませんしね！＾＾

まずは、、
貴方は芸術／美術に興味がありますか？
そうだったら、先生に色々質問したりするのも良いんじゃないでしょうか。

そうでなくとも、何事もまずは挨拶ですよ。
良い挨拶が出来る生徒は印象につくと思いますよ？

頑張ってくださいね！