
投稿日 | : 2014/01/12 21:30 |
投稿者 | : みっふぃー |




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投稿日 | : 2014/01/15 01:12 |
投稿者 | : みっふぃー |
プロメテウスさんへ
たくさんのアドバイスありがとうございます。
ひとは忙しくなって気持ちに余裕がなくなったときに本性が現れます。
この一文がちょっと心にきました。
まだ出会ってから八ヶ月、連絡先を知ってからは半月くらいしか経っていませんから、今後どうなるか確かに全然分からないです。
先生も私も来年度になればおそらく忙しくなるので、本当の気持ちを互いにきちんと知れたらいいなと思いました。
二月の始め頃、一度会えれば会いたいなと思っています。
今後あまり会えなくなるので、その時にプレゼントも渡そうと思います。
でもまだ、あまり深入りはしないように気をつけます。
自分に言い聞かせて今は勉強を頑張りたいと思います、ありがとうございました。
たくさんのアドバイスありがとうございます。
ひとは忙しくなって気持ちに余裕がなくなったときに本性が現れます。
この一文がちょっと心にきました。
まだ出会ってから八ヶ月、連絡先を知ってからは半月くらいしか経っていませんから、今後どうなるか確かに全然分からないです。
先生も私も来年度になればおそらく忙しくなるので、本当の気持ちを互いにきちんと知れたらいいなと思いました。
二月の始め頃、一度会えれば会いたいなと思っています。
今後あまり会えなくなるので、その時にプレゼントも渡そうと思います。
でもまだ、あまり深入りはしないように気をつけます。
自分に言い聞かせて今は勉強を頑張りたいと思います、ありがとうございました。
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投稿日 | : 2014/01/13 22:07 |
投稿者 | : プロメテウス |
さりげないアピールはケースバイケースですが、メールであれば
まずは文頭は元気よく挨拶を入れることですね、顔文字も混ぜて。
「おはようございます!ヾ(^∇^)」とか「こんばんは!(*^ο^)」とか。
長野は寒さが厳しいですから、先生の体調を心配し、気遣う言葉を
掛けてあげるとよいでしょうね。あとは、今のみっふぃーさんの本当の
担当教師と比べて、その先生のいいところを比較して、その先生の
モチベーションを上げてあげることは大切です。ハートマークを
加えると、憧れの存在であることもアピールできると思います。
「好き」とか「早く会いたい」とかのアピールは我慢しましょう。
かえって距離を置かれてしまう危険性があります。
みっふぃーさんが心配しているとおり、その先生は4月以降は今のように
連絡を取ることが難しくなると思いますが、返事を催促したりするのも
我慢しましょう。忙しいですね、大変ですね、と気遣うように心掛ける
のがいいと思います。
ひとは忙しくなって気持ちに余裕がなくなったときに本性が現れます。
メールやLINEを続けていけば、その先生から本音がこぼれてくるかも
しれません。ひょっとしたら、しばらく連絡できないとか否定的な
返事が来るかもしれません。そのときは、しばらくそっとしておいた
ほうがいいと思いますよ。
やはり教師と生徒との恋愛には限界がありますから、それを勉強するのも
いい機会かもしれません。相手は10歳も年上の大人ですから、大人の対応
であったことに気づいたとき、みっふぃーさんが精神的に傷付かないよう
に、あまり深い期待はしないほうがいいと思います。
まずは文頭は元気よく挨拶を入れることですね、顔文字も混ぜて。
「おはようございます!ヾ(^∇^)」とか「こんばんは!(*^ο^)」とか。
長野は寒さが厳しいですから、先生の体調を心配し、気遣う言葉を
掛けてあげるとよいでしょうね。あとは、今のみっふぃーさんの本当の
担当教師と比べて、その先生のいいところを比較して、その先生の
モチベーションを上げてあげることは大切です。ハートマークを
加えると、憧れの存在であることもアピールできると思います。
「好き」とか「早く会いたい」とかのアピールは我慢しましょう。
かえって距離を置かれてしまう危険性があります。
みっふぃーさんが心配しているとおり、その先生は4月以降は今のように
連絡を取ることが難しくなると思いますが、返事を催促したりするのも
我慢しましょう。忙しいですね、大変ですね、と気遣うように心掛ける
のがいいと思います。
ひとは忙しくなって気持ちに余裕がなくなったときに本性が現れます。
メールやLINEを続けていけば、その先生から本音がこぼれてくるかも
しれません。ひょっとしたら、しばらく連絡できないとか否定的な
返事が来るかもしれません。そのときは、しばらくそっとしておいた
ほうがいいと思いますよ。
やはり教師と生徒との恋愛には限界がありますから、それを勉強するのも
いい機会かもしれません。相手は10歳も年上の大人ですから、大人の対応
であったことに気づいたとき、みっふぃーさんが精神的に傷付かないよう
に、あまり深い期待はしないほうがいいと思います。
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投稿日 | : 2014/01/13 15:01 |
投稿者 | : みっふぃー |
プロメテウスさんへ
お返事ありがとうございます。
先生が言うには、郊外で2人で会うことはできないということです。
当たり前っちゃ当たり前ですよね。
女子高生と2人で会うなんて、高校講師からしたら一番のタブー。
今は他愛もないことで毎日LINEをしても、暇な時に返事をしてくれますが、先生になってしまえば暇な時間も減るし、夜中に少しだけLINEってわけにもいかなくなります。
私が大学生になったらデートしてほしいって話した時嬉しかったと言われて、でも今はダメだから我慢してとも言われました。
バカかもしれないけど、その言葉を信じたいなって思うんです。
先生に彼女ができたらしょうがないって踏ん切りつけられるんですが…笑
さりげなくアピールってどうすれば良いのでしょうか?
中学のとき、初恋で三年間ずっと好きな人がいて、そのあとは先生です。
あまりにも経験がなくて全然わかりません。
よければ教えてください‼︎
お返事ありがとうございます。
先生が言うには、郊外で2人で会うことはできないということです。
当たり前っちゃ当たり前ですよね。
女子高生と2人で会うなんて、高校講師からしたら一番のタブー。
今は他愛もないことで毎日LINEをしても、暇な時に返事をしてくれますが、先生になってしまえば暇な時間も減るし、夜中に少しだけLINEってわけにもいかなくなります。
私が大学生になったらデートしてほしいって話した時嬉しかったと言われて、でも今はダメだから我慢してとも言われました。
バカかもしれないけど、その言葉を信じたいなって思うんです。
先生に彼女ができたらしょうがないって踏ん切りつけられるんですが…笑
さりげなくアピールってどうすれば良いのでしょうか?
中学のとき、初恋で三年間ずっと好きな人がいて、そのあとは先生です。
あまりにも経験がなくて全然わかりません。
よければ教えてください‼︎
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投稿日 | : 2014/01/13 11:44 |
投稿者 | : プロメテウス |
2年後・3年後のことは、お互いに分かりませんよね。
元実習生の先生に長野で恋人が出来るかもしれないし、
みっふぃーさんに今の高校で恋人が出来るかもしれないし。
まだ高校1年生で多感な時期ですから、一寸先は闇と思って。
高校教師になろうというひとが、現役女子高生とデートするのは
世間的にもマズイだろうから、みっふぃーさんの推察通り、その先生は
みっふぃーさんの想いをうまくかわすために、大学生になったらデートOK
と返事したのかもしれないけれど、それはあえて気づかないフリをして
おきましょう。
ただ、相手の心を引き留めておく方法は、直接会う機会がほとんど
ない状況ではかなり難しいと思います。メールやLINEだけのつながりでは、
既読無視や未読無視などの精神的なダメージから、いつか破綻してしまう
危険性が高いかな。
なので、春休み、夏休み、文化祭、冬休み、と節目節目で長野に旅行に
行く口実で、直接会う約束をメールやLINEでするとよいかもですね。
長野は観光名所が少なくないですから、名目上は「ついでに先生に会いに
行く」とすれば、その先生も重くは感じないと思いますよ。
その先生は高校教師になるとのことで、みっふぃーさんの高校生活で不安に
思っていることを気軽に相談したり、友達の悩みを代わりに相談したり、
もちろん長野の大学へ進学するための勉強方法などを聞くなど、高校生活
に深く関係するメールのやり取りなら自然ですし、つながりも太く長く
なると思います。
また、その先生にとっても初の高校教師な訳で、その先生からも高校生に
関する相談が来るかもしれませんし、遠慮なく相談して!とアピールして
おくのもよいですね。
もちろん、時々さりげなく、憧れ心をメールやLINEでアピールし続ける
ことは大切なことと思います。
元実習生の先生に長野で恋人が出来るかもしれないし、
みっふぃーさんに今の高校で恋人が出来るかもしれないし。
まだ高校1年生で多感な時期ですから、一寸先は闇と思って。
高校教師になろうというひとが、現役女子高生とデートするのは
世間的にもマズイだろうから、みっふぃーさんの推察通り、その先生は
みっふぃーさんの想いをうまくかわすために、大学生になったらデートOK
と返事したのかもしれないけれど、それはあえて気づかないフリをして
おきましょう。
ただ、相手の心を引き留めておく方法は、直接会う機会がほとんど
ない状況ではかなり難しいと思います。メールやLINEだけのつながりでは、
既読無視や未読無視などの精神的なダメージから、いつか破綻してしまう
危険性が高いかな。
なので、春休み、夏休み、文化祭、冬休み、と節目節目で長野に旅行に
行く口実で、直接会う約束をメールやLINEでするとよいかもですね。
長野は観光名所が少なくないですから、名目上は「ついでに先生に会いに
行く」とすれば、その先生も重くは感じないと思いますよ。
その先生は高校教師になるとのことで、みっふぃーさんの高校生活で不安に
思っていることを気軽に相談したり、友達の悩みを代わりに相談したり、
もちろん長野の大学へ進学するための勉強方法などを聞くなど、高校生活
に深く関係するメールのやり取りなら自然ですし、つながりも太く長く
なると思います。
また、その先生にとっても初の高校教師な訳で、その先生からも高校生に
関する相談が来るかもしれませんし、遠慮なく相談して!とアピールして
おくのもよいですね。
もちろん、時々さりげなく、憧れ心をメールやLINEでアピールし続ける
ことは大切なことと思います。
高校一年生の女子です。
私は今、10歳年上の元実習生に片想いをしています。
その人は専門学校に通っていたため今年度26歳で、大学を卒業し長野の高校へ就職します。私がいるのは関東なので、今は部活の指導などで実習が終わった後も私の高校に来ていますが、2月いっぱいで引っ越すため会えなくなります。
本当はだめらしいのですが、互いにLINEを知っていて、毎日連絡を取り合っています。
以前に、私が大学生になるまではプライベートでは会えないと言われたので、大学生になったらデートしてほしいと言いました。
快く、OKしてくれました。
今私は長野の大学を目指しています。
もし受かったら真っ先に先生に会いに行きたいです。
でもまだ高1。もし、先生が私を傷つけたくなくて取り敢えずOKしているだけかもしれません。何より、先生からみたら私は生徒の1人であり、子供です。
でも、やっぱり好きになってしまったものはどうしようもなくて、なかなか諦められません。毎日LINEもしていてすごく楽しいし、いつか2人でどこかに出かけたいなあとか色々考えたりします。
向こうの高校の文化祭などには行くつもりですが、あと二年、ほとんど会わずに相手の心を引き止めておく方法はありませんか?
LINEとメールしかできません。
それでどうにか‼︎ずっと繋がっていたいのです。
どうかよろしくお願いします。
長文失礼しました。